學(xué)習(xí)在中國共產(chǎn)黨的建立和發(fā)展中具有十分重要的地位。不同時期開展的集中性學(xué)習(xí)教育，全面提高全黨的馬克思主義理論水平和執(zhí)政能力，是黨保持強大創(chuàng)造力和旺盛活力的重要原因。習(xí)近平總書記多次強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要加強讀書學(xué)習(xí)，愛讀書、讀好書、善讀書，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)。黨的二十大報告對“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”進一步明確要求。站在新的歷史起點、完成新的歷史任務(wù)，迫切需要我們強化學(xué)習(xí)，不斷推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)向深度和廣度發(fā)展，持之以恒將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的實際成效，不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴歷史經(jīng)驗。黨之所以能夠從小到大、由弱到強，學(xué)習(xí)是一個重要原因。通過學(xué)習(xí)不斷超越自己，是中國共產(chǎn)黨的寶貴經(jīng)驗。可以說，黨依靠學(xué)習(xí)興起，依靠學(xué)習(xí)成長，依靠學(xué)習(xí)壯大，依靠學(xué)習(xí)走向未來。一部黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的歷史，就是一部創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性實踐的歷史。我們黨始終堅持將理論與實際相結(jié)合，解決革命和發(fā)展過程中遇到的各種問題。尤其是每到革命、建設(shè)、改革行進到關(guān)鍵時期，黨總是根據(jù)新形勢、新任務(wù)和時代發(fā)展的新要求來學(xué)習(xí)與思考，探尋新問題、學(xué)習(xí)新思想，并通過改革創(chuàng)新，推動各項事業(yè)向前發(fā)展。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是我們黨始終走在時代前列、引領(lǐng)國家發(fā)展進步的重要基礎(chǔ)，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的重要任務(wù)，是不斷推動黨的自我革命的現(xiàn)實需要。當(dāng)今時代，世界百年未有之大變局加速演進，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國際力量對比深刻調(diào)整，我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機遇。我們必須準確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，既牢牢把握、用好新的戰(zhàn)略機遇，又善于化危為機、從眼前的困難中捕捉和創(chuàng)造機遇。這就需要我們持續(xù)加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提升黨員干部的政治素養(yǎng)、理論水平，增強推動高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險的各項能力，強化斗爭精神、斗爭本領(lǐng)的養(yǎng)成，培養(yǎng)造就一支政治素質(zhì)過硬、適應(yīng)新時代要求、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的高素質(zhì)黨員干部隊伍。
堅持思想建黨、理論強黨，把黨的創(chuàng)新理論作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)型政黨是用科學(xué)理論武裝起來的政黨。習(xí)近平總書記指出，堅定的理想信念，必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上。加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，必須始終把思想理論建設(shè)放在首要位置，把科學(xué)理論武裝作為重要任務(wù)，通過學(xué)習(xí)教育使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力。全力把黨的創(chuàng)新理論引入學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦，不斷提高其分析和解決實際問題的能力，持續(xù)提升應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、化解重大矛盾、解決重大問題的能力。教育引導(dǎo)黨員干部讀原著學(xué)原文悟原理，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實踐要求，做到整體把握、融會貫通，在持續(xù)學(xué)習(xí)中不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。
強化理論和實踐相結(jié)合，在實踐中更好提升學(xué)習(xí)質(zhì)效。我們所掌握的理論，不是“本本”、也不是教條，而是以現(xiàn)實問題為導(dǎo)向，以解決問題為目的。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，不僅要教育引導(dǎo)黨員干部從課堂上和書本中學(xué)，更要將理論之樹植根實踐大地，從基層具體實踐和人民群眾身上學(xué)，把研究新情況、解決新矛盾、促進新發(fā)展作為學(xué)習(xí)的重要抓手，全面深入把握國情世情民情。要努力提升黨員干部學(xué)習(xí)意識和積極性，幫助其從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，化被動為主動，引導(dǎo)他們進行獨立、深入的思考和探究學(xué)習(xí)，不斷在學(xué)習(xí)實踐中實現(xiàn)自我超越。將學(xué)習(xí)與解決實際問題結(jié)合起來，以問題牽引學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐，幫助黨員干部培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，鼓勵其自主選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)、制訂學(xué)習(xí)計劃，如培養(yǎng)黨員干部學(xué)習(xí)紅色文化的自主性和自覺性，通過建立實踐學(xué)習(xí)基地、打造實踐研學(xué)機制等舉措，幫助其更好地從實踐教學(xué)中汲取精神養(yǎng)分和智慧力量，在傳承紅色基因的同時厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
突出制度機制建設(shè)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織持續(xù)引向深入。制度機制建設(shè)是推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要保障。衡量一個黨組織是不是學(xué)習(xí)型黨組織，重要的一點是看其有沒有一套符合實際、行之有效的學(xué)習(xí)制度和相關(guān)機制。必須牢固樹立全員學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的理念，強化頂層設(shè)計，進一步明確學(xué)習(xí)教育的時間、內(nèi)容、目標(biāo)、方式、考核辦法等，以科學(xué)完備、操作性強的機制，更好實現(xiàn)學(xué)習(xí)的常態(tài)化、生活化、習(xí)慣化和自覺化?？茖W(xué)運用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，合理優(yōu)化和整合學(xué)習(xí)資源，拓展學(xué)習(xí)渠道，構(gòu)筑開放、多元、互動、共享的學(xué)習(xí)平臺，促進圖書資料、文化器材、活動場所等學(xué)習(xí)硬件建設(shè)和學(xué)習(xí)軟件開發(fā)，努力實現(xiàn)各級各類學(xué)習(xí)的有機融合、有效銜接，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。采取請進來教、走出去學(xué)的方法，建立多層次、立體式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，不斷增強黨員干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和外在驅(qū)動力，使黨組織真正成為學(xué)習(xí)知識的有形課堂和增長才干的永久學(xué)校。
（來源：學(xué)習(xí)強國）